การมีส่วนร่วมของแคนาดาและยุโรปมุ่งเน้นไปที่ประเด็นนโยบายสาธารณะในวงกว้าง: John Bennett 5 (ไอร์แลนด์) ในประเด็นเรื่องการกำกับดูแลระบบเด็กปฐมวัย; Ferre Laevers 6 (เบลเยียม) เกี่ยวกับสิ่งที่ถือเป็นหลักสูตรที่เหมาะสมสำหรับเด็กเล็ก การดูแลเด็ก Rianne Mahon 7 (แคนาดา) เกี่ยวกับโลกาภิวัตน์ที่เพิ่มขึ้นของภาคการดูแลเด็ก; Michel Vandenbroeck 8 (เบลเยียม) เกี่ยวกับความหลากหลายในบริการเด็กปฐมวัย; และ Peter Moss 9 (สหราชอาณาจักร) ว่าด้วยประชาธิปไตยเป็นแนวปฏิบัติแรกในการศึกษาและการดูแลเด็กปฐมวัย